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「カタカナ語」をやけに使いたがる馬鹿
カタカナ語をやけに使いたがる馬鹿がいます。彼らは、どういう心境でカタカナ語を使っているのでしょうか。検証してみました。
数学ができる人の頭が良く見える理由
数学ができる人の頭が良く見える理由を解説。なぜ数学ができると、他の科目ができる人よりも頭が良く見えるのか、そして本当に数学ができる人は頭が良いのかを分析。
卓球はなぜダサいのか?
卓球はなぜダサいのか?卓球はなぜか、世界中でダサい、という評価になっています。その理由を論理的に分析してみます。
イヤホンは耳に悪いのか?
イヤホンは耳に悪いのか?イヤホンはヘッドフォンよりも耳に悪い、という実験結果があります。果たして、この実験結果は本当に正しいのでしょうか?
「多数決」という不思議な制度
演繹的な論理を考える上で、多数決という制度について考察してみましょう。多数決は基本的に用いるものではありませんが、論理ではなく、感性で決まることに対してなら、最適な方法です。
「シロクマ」はなぜ白い?
シロクマはなぜ白い?という問題を通して、帰納と演繹の違い、抽象化の重要性を理解しましょう。シロクマが白いのは、「保護色」によるものなのでしょうか?
数学は暗記科目か?
数学についての考察。数学は、暗記科目か、思考科目か、という論争が良く繰り広げられていますが、どちらが正しいのでしょうか?ここでは、どちらの方が正しいのかを、分析していきましょう。受験数学には大きな問題点が潜んでいます。
文系は頭が悪いのか?
文系は頭が悪いのか?というテーマで考察してきます。文系は理系に比べて、平均年収が100万違うそうですが、これは能力の差に起因するものなのでしょうか?
歳を取ると頑固になる理由
歳を取ると頑固になる理由について。
「風が吹けば桶屋が儲かる」は正しいか?
問題解決を行う上で重要な演繹・帰納・仮定について「風が吹けば桶屋が儲かる」は正しいか?ということを通して、検証していきます。「風が吹けば桶屋は儲かる」は、本当に正しいのでしょうか?